構建教師發展新花样，推進“雙師型”教師隊伍建設新篇章——學校開展“雙師型”教師認定事情
为贯彻落实《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定事情的通知》（教师厅〔2022〕2号）和省教育厅《关于开展湖南省职业教育“双师型”教师认定试点事情的通知》等文件要求，作为“双师型”教师认定试点单元，学校第一时间启动相关事情。
3月6日，学校召开“双师型”教师认定事情推进会，聚会会议由教学副校长周理德主持，校长邹鹏出席聚会会议并讲话，教务科、实训中心及全体专业课教师加入聚会会议。会上，邹鹏校长对试点事情进行了总体介绍并提出要求。他强调试点事情是省市教育行政部门对我校的信任，相关部门要高度重视，全力以赴开展事情，确保完成好“双师型”教师认定试点事情，为推进双优学校建设做出孝敬。要求教师一定要深刻领会通知精神，充实认识“双师型”认定事情的重要性，凭据要求对标对表高质量完成参评质料的准备事情。教务科科长吴昌松组织教师学习了《关于开展湖南省职业教育“双师型”教师认定试点事情的通知》和《洛阳市職業中等專業學校“双师型”教师认定实施方案》，详细解读了文件的相关要求。
3月25日，学校组织召开2023年“双师型”教师认定评审会。聚会会议主要由校内外9名专家组成的3个评议小组对63名教师的申报质料进行评审，专家评议小组在组长领导下，凭据掌握尺度，严格评审，客观公正，实事求是的原则，仔细审阅申报人员的质料，逐条核对申报者的佐证质料，并给出评审意见，同时对有争议的质料展开讨论，最后由专家组合议。评审会最终对切合条件的59名“双师型”教师给予认定并进行公示。
“双师型”教师认定事情是我校增强师资队伍建设、优化师资队伍结构的重要举措，引领教师向“双师型”偏向生长，不停提高教师自身的专业技术水平。学校将进一步推进“双师型”教师的培养认定事情，引导教师发挥专业优势服务社会，引领教师主动向“双师型”偏向生长，提升教师的专业技术水平，提升师资队伍水平，进一步推进双优学校建设。
